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新课标语文必读丛书·西顿野生动物故事集
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编辑推荐


本套丛书在编写时深入研究了多个案例,针对小学生的阅读特点、难点,通过合理编排设置,一步一步激发学生的阅读兴趣,引导完成整本书的自主阅读。

1.精美前插页

 别具匠心的前插页设置,趣味性十足,让学生在翻开书的di一眼就产生兴趣。

2.超多彩绘图

 根据作品情节精心绘制生动彩绘图,各类场景力求高度还原,精美图片丰富学生的想象,摆脱纯文字阅读的枯燥感。

3.作者故事

 是什么样的人写下了这样伟大的作品?通过作者故事,学生对作品的理解更加完整。

4.名家导学1-2-11个阅读要点、2个知识要点和1个成长要点)

 独特的导学提示让学生了解名著应该读什么,并在阅读的过程中获得真切感悟。

5.章节导读

 生动概括出每一章的主要情节,助推阅读情绪,且方便索引和回顾情节。

6.“勤学”“好问”“多思”注释,让学生多学、多思、多悟,主动获取,乐于阅读

 勤学——对书中知识点进行解析、拓展,作品中的科学知识一看就懂。

 好问——古语云:“学起于思,思源于疑。”疑问是思维的起点。通过“好问”设置引导学生发问和思考。

 多思——深挖作品情节,渗透简单隽永的生活哲理,读中传情。

7.我的观察日记

 读完整本书,学生能带着对作品的理解观察身边事物,写下属于自己的观察日记。目光所及,心中所想,笔尖流露。

8.读后感

读完整本书,一篇读后感,既是对书中内容的梳理和总结,亦使感悟升华、余味盎然。

本套丛书,以更加合理的阅读动线,不断激发学生的阅读兴趣,在完成整本书自主阅读的同时,帮助学生更好更深入地领会文字的含义,并收获文字以外的惊喜。

内容提要


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目录


牧羊犬乌利

小战马

温尼伯湖的灰狼

一只信鸽的英雄历程

王者之狼

斯普林菲尔德狐狸的故事

棉尾兔破耳朵

红脖子

老乌鸦银斑

黑野马

被溺爱的小熊

我的朋友宾果

男孩与山猫

读后感

我的观察日记

作者介绍


E T 西顿(1860-1946),加拿大著名的动物小说作家、野生动物画家、 博物学家,他开创了一种新的文学体裁:写实动物小说。他的作品为他赢得了“动物小说之父”的美名。
傅霞,浙江诸暨人,浙江理工大学外国语学院副教授,在读博士,曾赴英国剑桥大学从事学术访学研修,已出版译著《雷切尔 卡森》《童年》等,编著教材《大学英语语法教程》《服装基础英语》等,曾获浙江省高校科研成果三等奖一项,发表学术论文十余篇,主持各级课题多项。

文摘


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书摘和插图


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